Konteyner uyi - Zhengzhou shahridagi ikkinchi eksperimental boshlang'ich maktab

Maktab ikkinchi muhitdirbolalarning o'sishi.Bolalar uchun ajoyib o'sish muhitini yaratish pedagoglar va ta'lim arxitektorlarining burchidir.Prefabrik modulli sinfda foydalanish funktsiyalarini diversifikatsiya qilishni amalga oshiradigan moslashuvchan makon tartibi va prefabrik funktsiyalar mavjud.Turli xil o'qitish ehtiyojlariga ko'ra, turli sinf xonalari va o'quv maydonchalari ishlab chiqilgan va o'quv maydonini yanada o'zgaruvchan va ijodiy qilish uchun kashfiyotli o'qitish va hamkorlikda o'qitish kabi yangi multimedia o'qitish platformalari taqdim etiladi.

Loyihaning umumiy ko'rinishi

Loyiha nomi: Zhengzhou ikkinchi eksperimental boshlang'ich maktabi

Loyiha ko'lami: 42tekis qadoqlangan konteyner uyini o'rnating

Loyiha pudratchisi:GS HUSING

1

LoyihaXususiyat

1.Yassi qadoqlangan konteyner uylarining balandligini oshiring;

2. Kuchaytirmoqe thepastki ramka uyning;

3. Kunni oshirish uchun derazalarni balandlatib qo'ying-yoritish;

4. Yo'lak to'liq uzunlikdagi singan ko'prik alyuminiy oynasini qabul qiladi;

5. ni qabul qiladi kulrang antiqa to'rt qiyalik tom.

Dizayn kontseptsiyasi

1. Joyning qulayligini oshirish uchun umumiy balandligitekis qadoqlangan konteyner uyi ortadi;

2. Mustahkamlash the xavfsiz o'quv muhitini barqarorlashtirish va qurish uchun pastki ramka;

3. Maktab binosida kunduzgi yorug'lik yetarli bo'lishi kerak, shunday yuksalish oynas va qabul qiladi to'liq uzunlikdagi singan ko'prik alyuminiy oynasi koridor uyi uchun's devori.

4. Atrofdagi me'moriy muhit bilan uyg'unlikning me'moriy kontseptsiyasi izchillik va birlikka erishish uchun kulrang taqlid to'rt qiyalik tomni qabul qiladi.

konteyner uyi (1)
konteyner uyi (2)
konteyner uyi (3)

Xabar vaqti: 06-12-21